Poučenie z chýb druhých nemôžu všetky
 Neobviňujte sami, ak sa vám nepodarí poučiť sa z vlastných chýb. Výskumníci z University of London zistené, že toto je osud ľudí, ktorí majú odlišnú rýchlosť reakcie mozgu.

Niektorí ľudia poučiť sa z chýb druhých , Niektorí na vlastnú päsť, ale niektorí nemajú študovať vôbec, a neustále šliapať na rovnakej hrable. Posledná kategória ľudí je niekedy nazývaný nemotorne. A to nie je fér! Britskí vedci zistili, že sa pravidelne spáchať rovnaké chyby ľudia jednoducho majú menšiu mozgovú aktivitu.

Jednalo sa o prvý vedecká štúdia vykonaná vyjasniť otázku, prečo niekoho, učenie sa z chýb ostatných A niekto neuspeje. Výskumníci dal dobrovoľníkom možnosť prejsť sériu testov, v ktorých bolo potrebné, aby správne určiť časový úsek 1 až 7. Niektorí účastníci štúdie môžu ľahko vyrovnať sa s testami, pripomínajúce, ako tomu bolo pôvodne, a aká bola ich chyba. Ale niektorí tvrdošijne znovu a znovu opakovať svoje chyby, ale dať tipy.

V priebehu týchto testov, vedci meria rýchlosť dobrovoľníkov reakcie mozgu. A ľudia, ktorí sú najlepšie riešené opakujúce sa úlohy dokázané pri práci na nich sa zvýšila o 200 ms reakciu mozgu. V rovnakej tých, ktorí nemohli učiť, prejavuje sa znížil odpoveď. Okrem toho, dobrovoľníci s dobré reakcie bola pozorovaná aj zvýšená spojenie medzi oblasťou mozgu v súvislosti s hodnotením svojej vlastnej práce a niektoré motorových procesov.

Teraz vedci len aby zistil, či môžete niečo urobiť, pomôcť tým, ktorí z dôvodu slabej reakcie zlé mozgu sa učia zo svojich chýb, alebo preto, že sú určené na celý život ísť do Klutz. (Viac tu)



Psychológie

Späť na úvod





Яндекс.Метрика